OBJECTIFS :

A L'ISSUE DE CE STAGE VOUS SAUREZ :

• Mesurer les risques et leurs conséquences afin de prendre conscience de la nécessité de se prémunir
• Apprendre la meilleure façon de traiter ce genre d’accidents et comprendre l'utilité d'un protocole unique d'intervention

PUBLIC CONCERNE :

Les utilisateurs, les personnels de maintenance, les services médicaux, les laborantins, les équipes de sécurité ; les C.H.S.C.T., les responsables environnement ...

PROGRAMME

1. LA BRULURE CHIMIQUE

   • Evaluation du risque chimique et de la diversité des produits en circulation
   • Mécanisme de la brûlure chimique
   • Principe du traitement d'urgence
   • Utilisation des différents matériels de protection
   • Séries d'expériences visuelles destinées à comparer les différentes méthodes de lavage en cas de brûlure chimique
   • Apprentissage de l'utilisation optimale des différents matériels de traitements d'urgence à la disposition du personnel, qu'il s'agisse d'un accident oculaire ou cutané
   
   

2. LA BRULURE THERMIQUE

   • La brûlure thermique
   • Mécanisme de la brûlure
   • Intérêt du refroidissement et ses effets
   • Expérience testant l'efficacité d'action du gel d'eau
   • Idée d'un protocole d'urgence
   • Présentation des différents conditionnements de gel d'eau et de l'utilisation optimale afin de minimiser les effets secondaires.

LA PEDAGOGIE

• Un diaporama en double projection de diapositives (brûlures photographiées, témoignages, études chiffrées, simulations) permettra d'exposer les problèmes et les solutions, de faire des comparaisons.
• Du matériel de laboratoire permettra de réaliser différentes expériences.
• Du matériel d'intervention d'urgence permettra d'apprendre à manipuler les différents produits Prevor (lav'oeil, LIS, DAP...)